军创网讯 为了进一步加强园所间的沟通交流，促进教师的专业化成长，提高保育教育质量，形成教育优势互补，实现共同成长。2024年10月22日至24日，沂南县第二实验幼儿园开展了班主任跟岗培训活动。

   跟岗教师们深入班级，开启“沉浸式”跟岗观摩。从幼儿学习活动、生活活动、室内室外游戏活动等多维度体验与感受，近距离观察教师状态、师幼互动、幼儿一日生活的组织与管理，从“共同”之处找“不同”，从细节之处学智慧。跟岗教师基于观察，对活动中产生的思考、问题与收获，进行深度交流，互通经验，共同进步。

   教师马京涛分别作“融合教育案例”和“游戏案例”分享。通过生动的案例，细致的呈现了游戏中幼儿的表现，阐述了教师在游戏活动中的全方位支持，以及教师的思考，为园所教师实践提供了价值范例。

   活动尾声，跟岗教师们结合自己园所实际从不同方面、不同角度进行复盘与梳理。沂南县第二实验幼儿园园长赵欣对每位教师的分享给予了肯定，并表示幼儿园是为孩子的终身发展奠基，要尊重孩子的差异性，要始终相信孩子，教师要放慢脚步，踏实的往前走，做一个眼中有光，心中有爱的沂南二幼人！

   此次活动的开展，为跟岗教师们搭建了相互交流学习的平台，实现了园所间“资源共享、优势互补、共同提高”。